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四年级作文

四年级数学日记300字大全

gaoyanqing2022-05-19四年级作文81
简介:篇一:小学四年级数学日记3月10日星期三天晴上周,我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线.正文《四年级数学日记300字大全》由小学生作文大全整理,仅供参考。如果你觉得可以,欢迎评论和分享。

简介:篇一:小学四年级数学日记3月10日星期三天晴上周,我们学习了分数。 分数有分子、分母和分数线.

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篇一:小学四年级数学日记3月10日星期三天晴上周,我们学习了分数。 分数有分子、分母和分数线。 例如,1/3、3是分母,1是分子,中间的旁边是分数线。

生活中有很多使用分数的地方。 例如,一本书有30页,每页是一本书的1/30。 分数也可以随便使用啊。 例如,二分之一加上二分之一等于二分之二,即一。 为什么会这样呢? 一个饼把它均等地分成两个的话,每个饼就是这个饼的1/2。 然后,这两个组合起来,有两个1/2,正好是一个饼。 加减分数时,如果分母相同,则与分母无关地将分子相加即可。 然后,2/2的分子和分母都一样,成为1。

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我比分数的大小还记得。 老师教了我们诀窍。 分子比分母相同,分母大的分数小,分母小的分数大。 分母相同,与分子相比,分子大的分数大,分子小的分数小。

老师还提醒我们,写分数的时候,一般先写分数线表示平均分的意思,再写分母,最后写分子。

篇二:四年级数学日记大全3月10日星期三晴天星期六上午,我和妈妈姐姐去亮山公园玩了。 我看到了一棵大树。 妈妈说:“欢喜,你会从这棵树的高度释放能量吗? ”。 “是的,请用和那个一样高度的竹竿来测量那个竹竿的长度。 ”妈妈说,“从哪里来那么长的竹竿? ”反驳道。 “我……我……”我抚摸着头。 突然看到地上树的影子,有一个想法掠过我的脑海。 对了,老师不是刚教了比例知识吗? 我兴奋地说:“姐姐! 借我一下! ”姐姐说,“怎么求? ”他露出了困惑的表情。 “在同一地点、同一时间,阴影的长度和物体的长度成正比。 你可以先测量你的身高,然后测量影子的长度,计算出你的身高和影子的比值,然后测量这棵大树的影子长度,计算出这棵大树的高度。 ”我得意地说。

我平时喜欢小制作,所以总是带着皮尺。 我先姐姐身高1.56米,她的影子长0.52米,他们比为1.56:0.52=3:1,这棵大树的影子长1.1米,高1.13=3.3 (米,这就是大树的高度。 妈妈和姐姐看到我,竖起了大拇指。 我高兴地说:“数学真的很有用!

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篇三)四年级数学日记300字6月9日,星期一,晴、阴,下午放学后班主任老师给我们布置了作业。 请探索测量一次性筷子体积的方法,以数学日记的形式记录推测过程。 这个作业,表面上是数学实践活动,实际上可能意义深远。 一次性筷子的使用是因为环保。

一回到家,我就静静地坐在桌子前思考这个问题。 一次性筷子的形状是不规则的立体图形,怎样才能测量其体积? 左思右想,抓着耳朵搔脸颊,摇摇头……,终于有点眉目了。 我可以把一次性筷子放在装水的容器里。 那样容器里的水就会溢出来。 溢出的水量不是筷子的体积吗? 但是筷子比水轻,会浮在水面上,怎么办? 不能用石头或创可贴之类的东西固定筷子吗? 我认为可以,但是这些方法测量起来很麻烦。 要是有更简单的方法就好了。 冥想之后,我终于自豪地笑了。

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